当考官面对考生口语考试时，心里到底在嘀咕什么！

开考前的问候

雅思考官：Hi,good morning.

雅思考生：Good morning teacher,it’s an honor to meet you.

考生会想：很好，我开门红了。我通过英语表达了我对考官的尊敬和荣誉感。我也用了礼貌称谓。

考官会想：这个人好像不习惯跟外国人交流。他称呼我“teacher”以及太过于正式地客套。

Learnwith John 解析：

在英语我们很少用人的职业来称呼别人，除非是医生，我们一直用“doctor”来称呼他们。有时候我们也会用“coach”和“professor”称呼教练和教授。不过不管怎么样，考官(examiner)和teacher在英语里是两回事儿。

况且类似’it’s an honor to meet you‘那样超级礼貌的话，不适合口语考试这样的情况。母语者只会在面对明星，国王，总统之类的人才用那样的话。所以在你面对雅思考官时，最好只是简单地说”Good morning/afternoon”或“Hello,nice to meet you”那样正常的问候。

就座

考生会想：我最好等到他坐下我才坐下。

考官会想：他干嘛在那边站着不动?他为什么不坐?

考试第一部分

雅思考官：Which town or city do you come from?

考生会想：好，这就是一个展示我英语的机会。我要告诉他我城市的确切地理位置，那边的人口，主要的行业，气候，著名的历史人士，特色菜，景点，甚至平均的年降雨量。

考官会想：天啊，这个人怎么还在讲话！我只是问他来自哪个城市，仅此而已。

少见单词

考生会想：一切都很顺利。我已经用了好多我雅思培训班的老师推荐我用的【高级雅思词汇】。

考官会想：这个人讲英语一点都不自然。他在错用很多单词，也在讲口语的时候用了很多书面英语。

提高词汇量虽然是好主意，但学生更应该小心的是自己是否正确地使用那些词句。

那些高级的、学生平时不习惯用的单词，通常也是一些相对难发音的单词。当你在雅思口语考试时挣扎着、极其艰难地把那些单词从嘴巴里挤出来时，其实已经影响了自己在流利性和发音的分数。同时，把几个自己也还不是十分清楚究竟该如何使用的单词凑在同一句话中，可能会影响到语法的得分。此外，假如那些单词被错用的话，又会影响词汇的分数。

太短的答案

考生会想：一切都很顺利。我听懂并回答了所有问题。

考官会想：这个人的答案太短。词汇量好像非常有限。

有些考生，特别是考试前没有很彻底地研究过口语考试的人，就会一直提供很短的,缺乏细节的答案。这样的人很难超出5.5分。他们不理解考官要分享考生的英语，要是你话讲的不够多，考官就不能给你高分。

除了第一部分最初的几个问题，就是类似“Do you work or are you a student?”,“Do you live in a house or an apartment?”,”Which town or city do you live in?”这类的问题之外，其他问题的每个答案都应该有一些细节。注意该简短时简短，该细节时细节点。

一般来说，第一部分问题的答案应该持续25-40秒，第三部分则相对长一点，大概30-50秒。当然，不是所有答案都必须符合这样的时间区间，但大部分应该是那样的。千万不要一直只提供一句话的答案。

拿到第二部分话题

考生会想：哇塞，今天运气太好了。我拿到的话题就之前背诵过的范文之一。

考官会想：天啊！这里还有一个背诵答案的。这个人的英语很明显不好，都不会正常和人交流。

第三部分听不懂问题时

考生会想：哇！这些问题好难。我听不太懂。还好我用了提前准备的策略。每次听不懂问题的时候就说：“Oh,that’s a really good question.Actually,I hadn’t thought about that before.It’s difficult to say and of course every coin has two sides....”然后考生基本上就只讲了几句跟那个话题有关的、没有具体内容的话。

考官会想：这个人很明显没听懂这些问题。答案很罗嗦。词汇量也好像很有限。

口语考试第三部分的问题一般来说相对难一点。在第三部分，考官要挑战考生，考官想看他能不能通过英语表达，解释以及捍卫自己的看法。在第一和第二部分表现不错的考生会在第三部分被问难度高一点的问题。因为考官想知道那个人是不是真的值得比较高的分数。

很多人每当听不懂问题时就猜该问题大概是什么意思，自动地发出一些很普通的老调套话，并避免提供任何具体的看法。这样的答案不会受到考官欢迎。要是听不懂问题的话，你最好承认，请考官再问一遍。第三部分跟第一部分不同，在第三部分，考官有权利多次问同一个问题，也可以改变或简化他所用的词语。

打断

考生会想：今天遇到这么没礼貌的考官，真倒霉。他一直打断我，不给我机会把答案说完。

考官会想：嗯。。。这个问题差不多了，我该继续问下一题。

考官不会随便地打断考生，他们总是有理由才这么做。很多时候是由于考试的时间规定。在第一部分，考官应该问大概8-11个问题，而在第三部分要问大概5-9个。他也不能超出那两部分的5分钟期限。很多时候，打断的原因就是考官得遵守那些规定，跟考生的发挥好坏绝对没关系。

不过，另一个可能性就是，考生误解了问题或者跑题。在那样的情况下，考官也得打断学生来再问那个问题。

皱眉头

考生会想：今天遇到这么严格的考官真倒霉，表情特别严肃。

考官会想：讨厌上班！讨厌这个城市！讨厌老婆！哇，这个人的英语很好。讨厌这边的食物！讨厌自己的身体！

有些人性格就很悲观。他们不喜欢自己的生活，并一直表现出很不满意的样子。在从事一份无聊的工作时，这个问题就显现得更加严重。很多在中国上班的考官真不喜欢做那件事。你在考试那天，遇到他们中的一个的可能性很高。但不要担心，考官的性格和心情不会特别的影响你的分数。真正取决于你分数的永远是你自己实际的英文水平！考官一直要按照评分标准来算分数。很多考试的录音和分数也会被其他考官调查。

微笑

考生会想：今天运气真好！遇到这么善良的考官。他好像对我的发挥特别满意。

考官会想：我爱我的工作！爱这个城市！爱我的老婆！天啊，这个人说的英语很凌乱！我爱这边的食物！我爱我的身体！

还有一些人就很乐观。他们无论在那里，无论干嘛都很开心。所以当然也有这样的考官。他跟你在一起的15分钟里可能都在不停地微笑，但那也不一定跟你的英语有关。他很可能对每个考生都一样。不要以为因为考官像是好人，你的分数就会很高。心情开朗的考官也需要通过判断考生的流利性，词汇量，语法以及发音来算分数。

重点就是：不要以为考官表现出的心情肯定是跟你说的话有关。