朗读是一个Speaking / Reading交叉给分题，

首先我们要明白这个题的评分原则：

流利：  

由于这是唯一的一个需要断句的口语题，所以我们在读的时候千万不能说的太快或是没有停顿。同时，也不能过于频繁断句！因为过多在不需要断句的地方停顿，整体会显得非常不流畅，也会影响流畅度得分！

发音：

考生很多最容易最犯错的地方就是元音发错，吞音这两类问题!!

暂停  （断句）：

简单来说呢，在从句前，或是一个完整意群结束后需要断句！因为系统评分的方法是将考生的录音和系统已经准备好的标准答录录音（母语人士），所以断句正确意味着考生真正理解了一段文字，所以这会影响阅读得分！

压力  （重读）：

一般来说，在一句话中具有重要意义的字眼需要我们重读来强调！比如表程度和逻辑的副词，主要是，绝对，几乎等。  还有一句话中重要的名词（一段话里的最重要 topic ）。

Intonation  （升降调）：

A和B部分要语调上扬，C部分要语语降下去!! A and B部分要语调上扬，C部分要语语降下去!! A and B部分要语调上扬，C部分要语语降下去!!

下面以一段文字为例：

例1 ：

黄色是最乐观的颜色，但令人惊讶的是，人们在黄色房间里最常发脾气，婴儿哭得更多。原因可能是黄色是眼睛上最难看的颜色。另一方面，它加速新陈代谢并提高浓度; 想到黄色的法律垫和便条纸。

*除了逗号，句号需要断句外，第二行in yellow rooms 之后需要短暂断句一下！

*原因可能是后面需要短暂断句，因为后面引导了一个宾语从句。

*浓度后面有个分号，也需要短暂断句。

*最需要重读，这里强调了程度！

*还需要重读，这里强调了逻辑上的关系！

*  最常需要重读，这里强调了频率！更多也需要重读，同理。

*最难的需要重读，这里是个最高比较级！

由于这一段并没有并列结构（ A，B和C ），所以这段文字没有必要强调语音语调变化的地方。

例 2 ：

演讲者是一位海洋生物学家，他对Strandlopers感兴趣，Strandlopers是一位居住在海岸线上的古代人，因为他们与海洋相连。他们的生活方式吸引了他。作为一个孩子，他在海边度过了很多时间，探索和收集东西 - 于是他开始研究它们，并发现了一些关于他们的生活方式，他们如何被捕的信息，他们使用了什么工具等一些有趣的信息。

*生物学家后面需要断句，因为到此为止是一个完整的意群，后面引导了一个从句。

*同理古人后面需要断句，而且这两个词需要重读，这里强调他们的特点。

*很多需要重读，这里强调了程度。

*东西后面有个破折号，需要断句。

*  最后出现了一个 A，B和C 并列结构，所以猎取  语调上扬; 使用  语调上扬; 上  语调降下去!!